Informe de investigación de mercado de educación en línea: pronóstico global hasta 2034
ID: MRFR/ICT/2655-CR | 191 Pages | Author: Ankit Gupta| May 2024
Se proyecta que el mercado de educación en línea crecerá de USD 84585.79 millones en 2025 a USD 457171.19 millones para 2034, exhibiendo una tasa de crecimiento anual compuesta (CAGR) del 20.62% durante el período previsto (2025 - 2034). Además, el tamaño del mercado de educación en línea se valoró en 70125.70 millones de dólares en 2024.
La educación en línea es un sistema de aprendizaje respaldado electrónicamente que se basa en Internet para interactuar y distribuir material del curso entre estudiantes y profesores. La creciente demanda de reducir el costo de la educación, el aumento de las iniciativas gubernamentales que apoyan la educación en línea y la creciente penetración de los teléfonos inteligentes e Internet son los factores que contribuyen al crecimiento del mercado de la educación en línea. Además, también se espera que el mercado se vea impulsado debido a la creciente demanda de aprendizaje adaptativo. En los últimos años, el mercado de la educación en línea ha crecido rápidamente y la pandemia de COVID-19 ha acelerado esta tendencia a medida que cada vez más personas han tenido que depender de la educación en línea.
Según el analista de MRFR, "La industria de la educación en línea ha experimentado varios factores de crecimiento en los últimos años, impulsados por el alto costo de la educación convencional y el aumento de las iniciativas gubernamentales".
FIGURA 1: TAMAÑO DEL MERCADO DE EDUCACIÓN EN LÍNEA 2025-2034 (MILLONES DE USD)
Fuente: investigación secundaria, investigación primaria, base de datos MRFR y revisión de analistas
Los recursos de aprendizaje electrónico son autónomos y se puede acceder a ellos cuando el usuario lo desee. No requieren la presencia real del alumno en el aula. Los estudiantes también pueden usar el sistema para descargar y guardar sus materiales de aprendizaje para su uso posterior. Los sistemas de aprendizaje electrónico pueden actualizar los materiales de estudio con más frecuencia que los sistemas educativos presenciales. Una vez que los materiales de estudio están en el sistema, se pueden actualizar sin tener que reemplazar todo el conjunto, y se puede acceder a ellos y reutilizarlos por períodos más largos. Para muchos estudiantes, el aprendizaje electrónico es una forma cómoda de aprender. La mayoría de los recursos de estudio se guardan para que los estudiantes puedan acceder a ellos cuando lo deseen. Los estudiantes también pueden optar por un sistema de aprendizaje dirigido por un instructor o a su propio ritmo. Los estudiantes también pueden omitir los materiales de estudio que ya conocen en los sistemas de aprendizaje electrónico y elegir cuáles quieren aprender.
Una sociedad global del aprendizaje Las tecnologías de aprendizaje electrónico contribuyen a la creación de una sociedad global del aprendizaje al permitir que todos, independientemente de su ubicación geográfica, accedan a los recursos de estudio. Los alumnos ahora pueden contribuir a los materiales de estudio utilizando los sistemas a los que ahora se puede acceder, lo que ayuda a mantener los contenidos actualizados. Por lo tanto, se espera que la creciente demanda de aprendizaje adaptativo presente oportunidades lucrativas para los actores que operan en el mercado de la educación en línea.
Basado en Component, el mercado de educación en línea se ha segmentado en tabletas y software educativos. El software tuvo la mayor cuota de mercado en 2022. Cualquier software informático diseñado con fines educativos se denomina software educativo. Cubre una amplia gama de aplicaciones, desde software de aprendizaje de idiomas hasta software de gestión de aulas, software de referencia, etc. Este software existe para hacer que algunos aspectos de la educación sean más efectivos y eficientes.
Según la implementación, el mercado de educación en línea se ha segmentado en nube y local. La nube tuvo una participación de mercado significativa en el año 2022. El uso de la nube para la implementación de la educación en línea ayuda a reducir los trabajos de administrador de TI al garantizar actividades de implementación rentables y fluidas. Con la adopción del modelo de implementación basado en la nube, las organizaciones se benefician ya que reduce las inversiones generales, mejora la implementación, brinda escalabilidad, ofrece fácil acceso y reduce las complejidades.
Según el producto, el mercado de educación en línea se segmenta en cursos optativos y cursos. El segmento electivo se subdivide en técnico y no técnico. Los cursos se subdividen en Primaria y Primaria. Educación secundaria, preparación de exámenes, certificación en línea, aprendizaje informal y otros. Los cursos tuvieron una participación de mercado significativa en 2022. Los cursos en línea pueden ofrecerse en varios niveles, desde introductorio hasta avanzado, y pueden diseñarse para una variedad de estudiantes, desde principiantes hasta profesionales. Los cursos pueden ser parte de un programa de estudios u ofrecerse como módulos independientes y pueden impartirse en una variedad de formatos. Los tipos de productos optativos en la educación en línea permiten a los estudiantes elegir el plan de estudios en materias como música, tecnología, programación de computadoras, conceptos comerciales, entre otros.
Según el tipo de aprendizaje, el mercado de educación en línea se segmenta en sincrónico y asincrónico. Además, Asincrónico se subsegmenta en Material curricular digital, Foro de discusión y Otros. El aprendizaje sincrónico se refiere a experiencias de aprendizaje en línea donde los estudiantes y los instructores interactúan en tiempo real, a menudo a través de aulas virtuales o seminarios web.
FIGURA 2: MERCADO DE EDUCACIÓN EN LÍNEA, POR TIPO DE APRENDIZAJE, 2022 VS 2032 (MILLONES DE USD)
Fuente: investigación secundaria, investigación primaria, base de datos MRFR y revisión de analistas
Según el usuario final, el mercado de educación en línea se segmenta en educación superior, K12, corporativa y otros. K12 tuvo la mayor participación de mercado entre todos en el año 2022. El segmento K12 se refiere a programas y cursos de educación en línea diseñados para estudiantes desde jardín de infantes hasta el grado 12. Esto incluye cursos en línea para materias individuales, aulas virtuales y sistemas de currículo digital que utilizan los maestros en las escuelas K-12.
Por región, el estudio proporciona información sobre el mercado de América del Norte, Europa, Asia-Pacífico, Medio Oriente, África y América del Sur. América del Norte es el país que más ingresos aporta al mercado de la educación en línea. Se prevé que la región será testigo de un crecimiento considerable durante el período previsto debido a la creciente inversión en plataformas de educación en línea entre las empresas. La rápida adopción del aprendizaje basado en la nube y la disponibilidad de numerosos portales de aprendizaje electrónico han mejorado significativamente la calidad de la experiencia de aprendizaje.
Asia-Pacífico es el tercer mercado más grande para el mercado de educación en línea. Sin embargo, se espera que el mercado regional crezca con la CAGR más rápida en comparación con otras regiones. Esto se puede atribuir al crecimiento de los negocios en toda la región debido a las estrategias de expansión de la empresa líder. Además, las iniciativas gubernamentales para impulsar la digitalización y la creciente plataforma digital impulsaron el crecimiento del mercado.
Se prevé que Europa registre un crecimiento constante en el mercado de educación en línea durante el período previsto debido a la creciente adopción de cursos en línea por parte de varios estudiantes de la región. Además, varias empresas también ofrecen muchos software y servicios asociados con la educación en línea en la región.
GRÁFICO 3: TAMAÑO DEL MERCADO DE EDUCACIÓN EN LÍNEA POR REGIÓN 2022 VS 2032
Fuente: investigación secundaria, investigación primaria, base de datos MRFR y revisión de analistas
Además, los principales países estudiados en el informe de mercado son EE. UU., Canadá, México, Alemania, Reino Unido, Francia, China, Japón e India.
El mercado de la educación en línea se caracteriza por la presencia de muchos proveedores globales, regionales y locales. El mercado de la educación en línea ha sido testigo de un crecimiento significativo durante el período previsto debido al alto costo de la educación convencional. Hay varios actores nacionales, regionales y globales que operan en el mercado de la educación en línea y que se esfuerzan continuamente por obtener una participación significativa del mercado general. Durante el estudio, MRFR ha analizado algunos de los principales actores del mercado de educación en línea que han contribuido al crecimiento del mercado. Durante el estudio, MRFR ha analizado algunos de los principales actores en el mercado de educación en línea que han contribuido al crecimiento del mercado, incluidos LinkedIn Corporation (Lynda.com), Coursera, Pearson, McGraw Hill, MPS Interactive Systems Limited, Udacity, Inc, edX Inc.(2u), BLACKBOARD INC, Udemy Inc., APTARA INC, BYJU'S, Stride, Inc (K12), ADOBE, PowerSchool entre otros.
Estos actores se centran en ampliar y mejorar su cartera de productos y servicios para seguir siendo competitivos y aumentar su base de clientes. Además, estos actores se están centrando en asociaciones y asociaciones. colaboraciones para expandir su negocio y base de clientes para mejorar su posición en el mercado.
Attribute/Metric | Details |
Market Size 2024 | 70125.70 (USD Million) |
Market Size 2025 | 84585.9 (USD Million) |
Market Size 2034 | 457171.19 (USD Million) |
Compound Annual Growth Rate (CAGR) | 20.62% (2025 - 2034) |
Report Coverage | Revenue Forecast, Competitive Landscape, Growth Factors, and Trends |
Base Year | 2024 |
Market Forecast Period | 2025 - 2034 |
Historical Data | 2019 - 2023 |
Market Forecast Units | USD Million |
Segments Covered | Component, Deployment, Product, Learning type, End User and Region |
Geographies Covered | Europe, North America, Asia-Pacific, Middle East & Africa, and South America |
Countries Covered | U.S, Canada, Mexico, Germany, UK, France, China, Japan, and India. |
Key Companies Profiled | LinkedIn Corporation (Lynda.com), Coursera, Pearson, McGraw Hill, MPS Interactive Systems Limited, Udacity, Inc., edX Inc., BLACKBOARD INC, Udemy Inc., APTARA INC, BYJU'S, Stride Inc (K12), ADOBE, PowerSchool. |
Key Market Opportunities | Increasing demand for adaptive learning. |
Key Market Dynamics | High cost of conventional education. Increasing government initiatives. |
Frequently Asked Questions (FAQ) :
The Online Education Market size is expected to be valued at USD 70125.70 Million in 2024.
The global market is projected to grow at a CAGR of 20.62% during the forecast period, 2025-2034.
North America had the largest share of the global market.
The key players in the market are LinkedIn Corporation (Lynda.com), Coursera, Pearson, McGraw Hill , MPS Interactive Systems Limited , Udacity, Inc , edX Inc.(2u), BLACKBOARD INC, Udemy Inc., APTARA INC , BYJU'S , Stride, Inc (K12), ADOBE , PowerSchool among others .
The Software category dominated the market in 2024.
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